上周，靜宜同學回學校參加的高二期末考試的成績已經出來了，其中數學單科成績105班級排名第十五；英語單科成績88.5班級排名第七；語文單科成績113班級排名第二十七。
    靜宜同學是在去年3月來叔叔這裏學習的，這是靜宜同學第二次來到叔叔這裏學習了。第一次是在初三剛開學的時候。靜宜那次來之前在班級裏的排名在倒數5名之內。然後，在短短一年的時間裏，靜宜同學的成績由倒數前5正數前三。最後，靜宜同學在中考時以優異成績被交大二附中錄取。而當時初中升高中的成績在班級排名在第十三名。
    按照叔叔的教學經驗，本打算讓我再呆上一年，以便鞏固初中一年獲得的各種好習慣和學習方法，讓原來改掉的壞習慣決不再反彈。但由於不理解叔叔的用心，我高一之後就離開了叔叔這裏。正如叔叔所料，高一一年我的很多不好的習慣從新抬頭，導致這一年成績和排名直線下降。這次來之前，靜宜同學的成績在班級排名也已經在倒數之內了。其中數學很多概念和公式完全不清楚，英語更是一塌糊塗，語文的古詩詞基本就沒有背過。整整高中一年所落下的各科知識堆積如山。
    重新回到叔叔這裏的近一年時間，靜宜學習的重點主要放在數學和英語上。由於之前學習過程中遺留的問題太多，叔叔先用了半年多的時間將靜宜同學之前沒有學會的知識補起來，同時完善了靜宜同學基礎的運算能力等。經過近一年的努力，靜宜同學終於將自己以前遺留的問題解決的差不多了，同時也跟上了學校的學習進度。所以在此次考試中才獲得了比較滿意的成績，達到了以前初三畢業時的水準。
    其實，高中生在學習成績的進步方面一般慢於初中生，主要是高中階段遺留的問題要比初中生更多，需要更長的時間來彌補。並且高中生所具有的一些不良習慣因為年齡較大，糾正起來難度也較大，時間也較長。但是只要給孩子們時間，高中生也一樣可以展現出奇跡。靜宜同學就是個例子。
    霏渡給孩子帶來的改變是全方位的，不止是學習成績，同時還有品質、行為舉止和綜合素質的變化。細心的家長會發現，孩子在我們這裏待一段時間之後，不僅對學習有了很大的熱情而且待人謙和禮貌。與此同時，孩子們的身體素質明顯提高，基本不再生病，而且體育成績也會有明顯的提高。
    改變孩子一生的教育，這並不是一句虛言，因為它已經滲透到了我們霏渡教育的方方面面。
                                肖靜宜同學提供
                                   2017、1、18