本周是由我值日，當靜宜姐告訴我這個消息時，讓我著實驚訝。
    上回聽別人說我可能再過一段時間，我心裡暗暗自喜，因為值日要寫作文，我從小就怕寫作文，有時候一節課憋不出一個字來，還要硬著頭皮往下寫。最主要的是，我前一天還對父母說：“我值日還得幾周呢，寫作文也還早著呢，不急不急。”但好像話說得有點早，這周偏偏就是我值日。
    一開始很緊張，因為是第一次值日，而且值日會很忙，但很想試一試。於是，我鼓足了勇氣，去迎接新的挑戰。
    我來到了前臺，先看了一下值日內容，就已經讓我頭暈眼花。天哪，這麼多，我怎麼能記得住。但後來靜宜姐姐把大概內容給我講了一下，我的思路瞬間清楚了。
    開始學習了，這讓我很不習慣，周圍安安靜靜的，沒有學習室裡拿筆的聲音，沒有背課文的聲音。但好的一點是，它可以讓我的心靜下來。
    中午吃完飯回來，我先鎖了大門，然後去洗漱，最後在睡之前把所有地方的燈關掉。中午睡覺起來後，再把燈、門一一打開。時間很緊迫，所以我很清楚我必須要加快速度。
    到了晚上，我需要把加濕器灌滿水，然後鎖門，最後才能夠安心的睡覺。
    到了週二，我最主要的任務是給綠蘿澆水。今天雨下的正是時候，我們不必出去活動了，這才讓我有時間澆澆水。我先把綠蘿的枯葉摘下來，再澆一點水，就這樣，快速地完成了一項任務。
    這一天下午，來了兩位家長,不用說，我的任務就是接待家長。我先為他們倒好水，並遞給他們，然後回到前臺繼續做自己的事。這是我有生以來第一次接待家長，心裡又有些興奮，又有些緊張，害怕出亂子。但幸運的是，一切都很順利。
    到了下午，我需要教瀟瀟用筷子，瀟瀟已經按她原來錯誤的方法用慣了，所以改起來稍稍有一點困難，萱萱想讓瀟瀟學快一點，就說如果明天還不會，就要挨打。但我覺得這樣會使瀟瀟緊張，心裡會有壓力，我對她說：“加油，我們也都是這樣過來的。”在我手把手地教和萱萱的指導下，瀟瀟學會了如何正確的拿筷子。
    下麵，我要訂一桶水。我們家不用飲水機，只是自己燒，所以也沒有訂過水。我撥通了電話，一個聲音又細又小的女士在電話那頭。其實訂水很簡單，你只需要按照她問的回答就好了。不用一分鐘就訂好了。
    晚上，我需要把大家的新聞在電腦上編輯在一起。原本這是一件很簡單的事情，可是電腦換了一個系統我簡直就不會用，格式也不會用，好像失去了原來熟練的操作能力，結果折騰了好長時間才弄對，不過以後有了經驗就會快了。
    躺在床上，有一種從來沒有過的舒服，可能是因為身心疲憊，我記的事情和需要做的事情太多，便很快進入夢鄉，迎接下一天的到來。 
    ......
    值日的時間漸漸變長，我對這份工作越來越熟悉，開門越來越熟練，早晚洗碗的速度越來越快，這也讓我掌握了一項新技能。
    隨著時間的流逝，到了週五。哎，想想就是累。我從中午到現在就沒有休息過，很快，我認為最可怕的事情就要到來。......到了8:30，我的心就一直怦怦地跳，想想能不讓人膽戰心驚嗎，那麼多雙急於見到自己孩子的家長的眼睛盯著你一個人，恨不得把頭塞進一條縫裡。
    8：40,8:50,9:00,怎麼還不來家長，瀟瀟告訴我一般9:00就來家長了，但眼看著就要9:10了，我的心跳得厲害。為了安慰自己，我在電腦上一直打四個字：不要緊張。我已經打了幾百遍了，為什麼，為什麼還不來家長。突然，心中閃過了一個念頭：我可以把瀟瀟叫過來陪我，反正我要交她練習筷子。我使勁的慫恿瀟瀟：“你要是害怕，咱們就背對著他們，面對著牆，反正他們也不知道咱們在幹嘛。”
    不一會，家長們陸陸續續地來了。到了9：30，我立馬飛奔到了學區，趕忙收拾東西。大家基本上走之後，我還在收拾垃圾，跑了好幾趟來回，最後在婧婧姐的幫助下才收拾完，然後提著兩袋垃圾匆匆忙忙地回家了。
    對於我來說，這是不平凡的一周。它不僅可以鍛煉我，更讓我明白了這句話——人人為我，我為人人。

老師評語：文章寫得真不錯