有点思想不是坏事 作者:孟繁韵 |
点击次数:400次 发布时间:2017-05-11 |
慌慌张张,匆匆忙忙,心里还不停地抱怨“为何生活总是这样”,这是现今社会大多数人的生活状态,人们早已习惯了这种一天到晚身陷名利情中,不停地疲于奔命的这种生活,心都静不下来,甚至很狂躁,在百忙之中能真正静下来去思考的人少之又少。 长此以往,他们把所有的精力都花在了忙于生计上,慢慢地,变得不会思考,没有思想,整日似乎只是为了活着而活着,大人是这样,学生亦是这样。 这时,一些有缘分的孩子遇到了一位真正意义上的老师,也就是叔叔,孩子们与叔叔接触一段时间后,这些孩子们的家长就发现孩子好像与之前不同了,之前虽然学习成绩不怎么地但还是很听话的。现在呢,虽然成绩有了翻天覆地的变化但是好像不如之前那么听话了,整日想着一些家长自己认为不正常的想法。于是有些家长纷纷来找叔叔…… 那么今天,有日子没有写文章的我突然想到了这些,那我就试着解释一下这种现象。 首先,我想要恭喜这些孩子们的家长,你们真的很幸运呀!你们的孩子通过跟叔叔一段时间的接触,终于开始思考问题了,你们的孩子终于有了一些思想了,你们的孩子终于不再和你们一样一天到晚只是为了活着而活着了!当然了,我这个话好像说的有一些直接了,但我个人认为事实就是这样。 正如我上文所述,孩子们遇到了一位真正意义上的老师,现在中国大陆的学校里的那些所谓的“老师”们,我认为他们就不是老师,我觉得他们更像是一群工人,学校就是一个大机器,这群工人们利用这个机器往孩子们的脑子里硬灌进一些看似有用但实际上并没有多大用处的东西,长期这样下去,导致这些孩子从来不会独立思考问题,没有任何思想,只会做题,网上最近宣传衡水中学的一名学生自豪地炫耀她做过的卷子垒起来竟有两米多高,当叔叔看到这条消息时,叔叔告诉我们这些孩子是非常可怜的,想想也是,他们只不过是一群工人用一个大机器生产出来的一个个小机器罢了。 当然了,现在社会中学校的老师并不全是工人,我觉得也有一些比较好的,但是少之又少,比如说我想起了我高中时期的一位地理老师,这位地理老师非常受人敬重,但他给孩子们所讲述的东西不被学校承认,但学校的领导知道他是一个好老师,又不想让他离开,于是就找他谈话,在这过程中他就给学校的领导说“我不要学校的工资,你们只要让我给孩子们上上课,我就满足了”。他就曾经在我们班上课时问了孩子们一个问题,“孩子们,你们是不是觉得每天吃好,喝好,玩好就满足了,就别无他求了?”我今天把这个问题搬出来,正在看文章的朋友们也可以想一想,如果是你被提问了这样一个问题,你会怎么回答。当然了,故事还没有讲完,当这位地理老师提出来这样一个问题后,他能看出来,大部分孩子虽然没有表达出来,但心中却是肯定的回答(由此可见,现在的孩子们是多么的可怕),于是他说了一句话“好吧,猪也是这么想的”。 所以,诸位家长们,你们要好好地想一想啊,当你们觉得你的孩子最近有些不听话,有些稀奇古怪,又有些不正常,甚至想一些你们不理解的想法时,这并不是孩子们出了什么问题,反倒是孩子们有了自己的思想,这是好事。你们之所以有这种奇怪的感觉,是因为你们早已被这个社会变成了机器,你们长期地只是为了活着而活着(这话我并没有批评你们的意思,只是盼望你们能理解孩子,能理解叔叔的做法),因此你们认为你们的后代也应该是这样,你们错了,你们真的错了。人不应改这样活,人就应该不断地思考,人就应该有思想,否则,就像那位地理老师说的那样,与畜生无异了!我个人认为,作为叔叔来讲,叔叔不愿意与家长多讲这些,那是因为叔叔觉得和你们说你们也理解不了,而且道不同者不相为谋,其实从根本上讲,叔叔和你们在干着不同的事,叔叔一直希望把孩子们培养成一个个既有思想,又具备着能力,并且胸怀天下的栋梁之才,但你们并不这样想,你们就觉得自己的孩子以后只要能生存,只要能吃香的喝辣的就可以了,因此,作为一个孩子来讲,我们作为叔叔与家长的交集,真心希望你们能理解孩子。 总之,说了这么多,就是希望众位家长开化一点,当你知道你的孩子其实是开始有了思想,开始思考问题时,你应当发自内心地高兴才对。 |
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